インター校の選択肢も含め、教育プログラムと学校安全に関心集中

野党ペマン・ヌガラ（PN）会派の議員マス・エルミエワティ・サムスディン氏は、マレーシアの学校における心身の健康（メンタルヘルス）プログラムの実効性について懸念を示しました。

特に教育省（KPM）と保健省（KKM）の間でのデータ共有が十分に行われていないことが、プログラムの効果測定を困難にしているとの指摘です。子どもたちへの心理的支援体制の整備は、駐在員ファミリーが学校選択を行う際の重要な判断基準となります。

ローカル校・インター校を問わず、学校がどの程度の心身の健康支援体制を整えているかは、子どもの適応と学習環境に直結します。